教学动态

公共课教研室开展教学观摩活动

来源:山东政法学院网络空间安全学院 发表时间:2015-10-20 08:23:50点击次数: 字体大小:

时间:20151019

地点:至善楼201

参加人员:杨瑞霞 唐新华  刘振峰  贾玉静  李玲

《高等数学》课程是我系面向信息学院、商学院学生开设的一门专业基础课,为了提高该课程的整体教学水平和教学效果,公共课教研室组织大家观摩曹勇老师的授课,曹勇老师在上半年被评为最受学生欢迎的十大老师之一,授课深受学生喜爱。希望大家能从中取长补短,对自己的教学活动有所帮助。

上课过程:

1、简要回顾前一章节的主要内容,分析实际问题中的需要,引出本章将要学习和讨论的问题。由问题引入需要研究多个自变量的函数,为表示多元函数的定义域,引入平面区域的概念。辅以例题讲解。

最后做了课堂小结,总结了本堂课的主要内容,归纳了解题方法。布置了课外作业。

教研室讨论:

杨瑞霞:高等数学是我校经管类和计算机相关专业的必修课程,也是考研最重要的科目之一,通过本次听课活动希望相互学习借鉴,并能找出教学过程中存在的问题,提出改进的方法或建议,共同提高教学效果。

贾玉静:课程能够通过回顾前面的内容来承上启下:简要回顾前面章节的主要内容,分析实际问题中的需要,引出本章将要学习和讨论的问题。有助于帮助学生总结前面内容了解后继知识。

张坤:新课知识引入自然,在很多实际问题中,需要研究多个自变量的函数,为表示多元函数的定义域,引入平面区域的概念。

李玲:例题选择难易恰当数量合适,学生能够跟上教学进度并且能够通过例题掌握所学知识点。讲解非常透彻,很有耐心。授课很有激情,课堂气氛非常活跃,很注重调动学生的学习热情。

杨瑞霞:曹老师授课时课堂气氛活跃,学生参与度高,大部分同学能掌握本次课内容。

张坤:学生无迟到、玩手机现象,课堂纪律好。

大家对课堂教学的模式和教学方法及策略进行深入的研讨,认为唐老师的授课教学态度认真,声音洪亮,教学内容重点突出,注重与学生的互动与沟通。学生秩序井然,能积极地参与教学活动,取得了良好的教学效果。

大家针对自己的授课特点和曹老师进行了互相学习和借鉴,互相取长补短,形成了较好的教研氛围。通过这次实践,每位老师也真切的感受到自己的不足,有很多地方需要研究,需要改进和完善。

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