教学动态

公共课教研室开展教学材料检查活动

来源:山东政法学院网络空间安全学院 发表时间:2015-09-25 08:12:24点击次数: 字体大小:

时间:2015924

地点:至善楼405

参加人员:杨瑞霞 唐新华  刘振峰  贾玉静 张坤 曹勇  李玲

为了规范教学材料,我们学院制定了一系列的文件,对试卷的批阅、教学日志的填写、试卷分析报告等材料进行了严格的规定和说明,为了进一步督促老师们能认真、严格、细致的准备教学材料,我们本次活动对上一学期的教学材料进行检查,发现的问题当场修改。在本学期的教学材料准备过程中,大家要精益求精,认真准备。

经过检查,发现上学期的试卷批阅绝大多数都非常规范,我们将所有的试卷逐份复核了一遍,老师们的试卷批阅工作非常认真、严格、细致,能够按照阅卷标准标清每个题目的得分点,分数标记规范,统计分数正确,字迹工整,签名完整。无随意加、减分数现象,试卷的封面签名完整,卷面整洁。

共查出10份试卷需要修正。问题如下:3份试卷的批阅中,有个别地方成绩有更改现象,在分数更改处无批卷教师的签名、日期,需要补签;3份试卷个别题目上忘了写小题的得分,只有大题的总分,总成绩无误,需要补写;4份试卷某个题目的签名处没有批卷教师的签名。

老师们当场对问题进行了整改,试卷重新封存归档。

教学日志的检查过程中,发现老师们填写规范,字迹工整,教学授课内容记录详细、认真,态度非常端正,作业批改记录认真,分析深入,成绩誊写字迹工整,无随意涂改现象。期末教学总结写的非常认真、对本学期的教学工作做了深入的分析与总结。个别老师的材料需要修改,问题如下:个别老师的“教学方式”处填写过于简单,只有三两个字,需要补充;个别老师的“平时成绩登记处”下方无教师签名,需要补签;个别老师的作业成绩有修改痕迹,但无签名、时间,需要补签。老师们当场进行了修改。

对试卷分析报告的检查中发现老师们均能对所授课程、班级分析的深入、细致、认真,对成绩是否呈正态分布的原因分析的很到位,能对自己的教学工作、试卷的难易程度、学生的掌握情况有全面的了解和把握。

经过此次材料的检查与整改,我们对本学期的教学材料该如何撰写、分析,查找不足,认真分析,积累了宝贵的经验,对本学期的教学工作的开展有很大的帮助。

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